多动症的表现-儿童多动症的治疗

 多动症的表现-儿童多动症的治疗

多动症状在医学上是一种常见的儿童心理疾病，这类孩子智力一般正常，但存在与实际年龄不相符合的注意力不容易集中、活动过多、冲动任性、自我控制能力差的特征，以致影响学习。多动症的发病率为3％左右，男孩约为女孩的4～9倍。
 

儿童多动症有哪些表现?
  儿童多动症的表现，其核心为自控能力差，主要表现有以下4个方面：

  ①活动过多。
  这类孩子不论在何种场合，都处于不停活动的状态中，如卜课不断做小、动作，敲桌子、摇椅子、啃铅笔、切橡皮、撕纸头、拉同学的头发、衣服等。平时走路急促，爱奔跑，轮流活动时j自不及待，经常无目的地乱闯、乱跑，手脚不停地动而又不听劝阻。
    由于自控力差，这类孩子常说一些使人恼怒的话，好插嘴和干扰大人的活动，常引起大人的厌烦。
    这类孩子胆大不怕危险，不计后果，尤其在情绪激动时，可出现不良行为，如说慌、偷窃、斗殴、逃学、玩火等。敢翻墙爬高，喜争吵打骂，常称王称霸。
  ②注意力不易集中。
  这类孩子的注意力很难集中，或注意力集中时问短暂，与同年龄孩子很不相同。如上课时常东张西望，心不在焉，或貌似安静，实则“走神”、“溜号”，听而不闻；做作业时，边做边玩，随便涂改，马马虎虎，潦潦草草，错误不少。不能集中注意力做一件事，做事常有始无终，虎头蛇尾。
  ③冲动任性。
  这类孩子由于自控力差，冲动任性，不服管束，常惹事生非。当玩得高兴时，又喊又叫，又唱又跳，情不自禁，得意忘形；当不顺心时，容易激怒，好发脾气。这种喜怒无常、冲动任性，常使同学和伙伴害怕他，讨厌他，对他敬而远之。因为患儿不易合群，久而久之也可造成其反抗心理，常常发生伤害自己与伤害他人的行为。
  ④学习困难。
  这类孩子由于注意力不集中，上课不注意听讲，对教师布置的作业未听清楚，以致做作业时，常常发生遗漏或者理解错误等情况。
    部分孩子读书时可把“6”读成“9”，或把“d”读成“b”，甚至左右不分。写字时，不是多一横，就是少一竖，或偏旁反写。画图时，不是比例大小失调，就是位置安排不当，这些也是造成学习困难的原因。
    这类孩子考试成绩波动较大，到三四年级时，很有可能会留级。但因智能正常，如课后能抓紧复习、辅导，尚可赶上学习进度。
    多动症对儿童的影响很大，做家长的应该及时发现，采取措施治疗和预防。